Приглашаю к обсуждению: "Нескучные" домашние задания

Дорогие шестиклассники!

Вы впервые начинаете знакомство с удивительным миром биологии. Оказавшись на природе, современный городской житель мало что по-настоящему оценит и узнает, многое для него так и останется непонятным, а потому скучным.

Совершить увлекательное путешествие в мир растений, грибов. бактерий и лишайников помогут нескучные задания, выполняя которые вы не только много узнаете о мире природы, но и научитесь придумывать гипотезы, запоминать названия, создавать свои собственные проекты. Дерзайте и у вас все получиться!

При выполнении задания имеете право пользоваться любой учебной, дополнительной, справочной литературой (вплоть до тетради по биологии).

Оценивание работы по договорённости: это могут быть оценочная, зачётная, балловая системы или другие формы поощрения.

Почему?

1. Почему наука о растениях называется ботаникой?

2. Почему одни растения называются культурными, а другие дикорастущими?

3. Почему в школе надо изучать науку о растениях?

Найди?

1. В жаркую летнюю погоду в городском парке температура воздуха на 2,2 градуса ниже, чем на городских улицах, и выше на 1,5 градуса, чем в лесу. Определите температуру воздуха в лесу, если на оживленной городской улице она составляет 31 градус?

2. Стебли какого растения имеют наибольшую длину? Почему их нельзя назвать высокими?

3. Часто, это дерево называют проклятым-по преданию, на нем удавился Иуда. Построенные из него строения рушатся, придавливая хозяев, только колом из этого дерева можно убить вампира... Но дурная слава им не заслужена. Из древесины этого дерева в старину клали срубы колодцев, в наше время делают спички и фанеру.

Листья, кора и сок используются в народной медицине Что это за растение?

Реши ребусы.

«Распространитель».